——云南技师学院（云南工贸职业技术学院） 新冠肺炎防控期间教学工作情况 延迟开学战疫情，立德树人记使命; 学生自学不停摆，教师育人不停工。 “疫情就是命令，防控就是责任”，新冠肺炎疫情席卷全国，一月份以来，举国上下展开了一场没有硝烟的疫情防控阻击战。面对突如其来的疫情，云南技师学院（云南工贸职业技术学院）坚决贯彻落实党中央、云南省委、云南省人力资源和社会保障厅党组疫情防控各项决策部署和工作要求，不忘技工教育者的初心使命，坚决守好教书育人的“责任田”。 防控形势异常严峻，延期开学成为疫情防控的重要举措，各级行政部门一再发文，要求各学校开展形式多样的线上辅导，为深入贯彻落实上级“停课不停教，停课不停学”指示要求，学院仔细领会文件精神，早动员、早部署，形式多样、扎实有效地推进线上辅导工作，力求学生在家也能学到有用的专业知识。自2月3日起，学院疫情防控工作领导小组主要领导亲自参与，多次召集教务、各教学系就延迟开学期间的线上教育学习等工作进行研究，制定学院延迟开学期间《网络教学工作实施方案》《疫情防控期间教学调整工作方案》，成立了由学院院长挂帅的延迟开学线上教育学习工作领导小组，统筹协调开展疫情防控期间的网络教学工作；压实责任，成立了各系、部、分院的网络教学工作小组，实行部门负责人负责制，由教学副主任（主管）统筹实施，负责网络教学工作的具体组织实施。为确保学生在疫情防控期间不影响学习，提升学生在任课教师指导下自觉完成相关课程的学习，保障“停课不停学”教学工作的有效性。在领导小组的统一部署下，各教学系结合各专业特点，统筹考虑线上线下教学，认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案，做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接。建立了线上教学学习质量诊断评估机制，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，制定有针对性的措施，返校后再行实施个别辅导，坚决做到不因网络和学习条件给家庭困难的学生造成额外的压力。 ——学习教育不延迟，课程教学延后做。根据线上教育学习总体要求，学院确定了不以网络课程代替正常教学的原则，制定了有效的教学实施方案，密切关注网络学习实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。按照体现专业课程学习与疫情防控知识学习相结合，采取直播、录播，在线学习以视频、网络两种方式同步进行，讲授内容注重疫情防护知识普及的要求，主要开展了思想政治、公共基础课、专业基础知识、语言文字表述、生命教育、文学赏析、影视鉴赏、公共安全教育和心理健康教育，并指导学习认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，将爱国主义教育、感恩教育、法制教育融入到线上教育学习过程中，增强了学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感和守规矩、讲公德的意识，做到了“老师指导练修养，思政德育做引导，技能报国记心间。” ——我为亲人做件事，我向亲人学做事。学院号召全体学生在延期开学期间开展实践活动，以“我为亲人做件事”“我向亲人学做事”为主题，号召学生将自己对亲人的爱用行动表现出来，展示自己学到的技能技艺。同时向自己的亲人学习一项技能。活动让学生家长了解到了学生在校学习的技能，使学生体验了父母的辛劳，进一步了增强学生吃苦耐劳的精神。 ——防控责任记心间，教学改革不停歇。在做好疫情防控的同时，学院将努力完成年度工作任务作为延迟开学期间的大事、要事抓紧抓好。2020年，学院将狠抓内涵发展，教学质量提升是一项艰巨而重要的工作。在学院主要领导的亲自带领下，扎实开展了“德智体美劳”教育教学指导工作意见及相关配套教育教学指导意见的修订工作，各职能部门结合实际，分别拟订了德育教育、智育（技能）教育、体育教育、美育教育、劳动教育的工作指导意见；拟订了通用素质教学改革工作、对标世赛标准课程改革工作的实施方案。同时，充分发挥教研室作用，结合产业结构调整和社会需求，认真开展了专业发展研究，对现有专业人才培养进行修订，以进一步契合企业需求，同时将“德智体美劳”五字方针融入到日常教育教学全过程，化危机为机遇，化困难为动力，进一步夯实学院办学基础，提升人才培养质量。 
