管理育人是为党育人、为国育才使命的重要环节，也是一项范围广、内容复杂的系统性工程，需要全体教师的共同参与。按照学院党委工作安排，研究新形势下管理育人工作的途径，落实管理育人工作要求，10月21日下午16:30至18:30，学院党委委员、副院长谭文东同志在图书馆报告厅以《新形势下对管理育人工作的几点思考》为题举行讲座，招就交流党支部书记彭为华同志主持会议。

 

搭建多样化的管理育人平台，采取有效措施，才能取得管理育人工作的实质性进展。谭副院长在讲座中指出，一是沟通能力是管理育人工作的基本功。良好的的沟通能力是情商高的具体体现，利用人际沟通的“五五三八七”定律（55%是肢体语言、38%是语音语调、7%是语言内容）、麦拉宾法则为管理育人工作服务；二是围绕“立德树人”根本任务展开育人工作。每位老师要养成良好的学习习惯，并通过分析与整理知识信息、内化应用知识信息、追问与反思经验三个过程，构建自己的知识体系；三是掌握三个工具在管理育人中的应用。使用好非暴力沟通、避免推理阶梯的影响、反馈带来的行为改变这三个工具，不断提升管理育人的综合素质。

 

汽车工程系、健康与社会服务系及招就交流党支部覆盖的招生就业办公室、对外交流合作处、汽车工程系、健康与社会服务系等四个部门全体职工78人参加了讲座。