搞活课堂，快乐学习

2021-11-21 19:53 点击数：

搞活课堂，快乐学习

马克思主义学院（思政德育部）德育教研室本学期在《德育（高级）》课程的教学设计工作中，围绕全新的教育理念，拓展思路，大胆尝试新的教学方法，以搞活课堂为原则，尽可能把课堂交给学生，让每一个学生都参与到学习及思考之中，敢于发表自己的意见和观点，快乐地学习。

在社会主义道德建设的家庭美德这一章节内，通过设置“组建家庭”这一活动，让同学真真切切地感受到要营造一个幸福的大家庭需要具备的良好家庭美德。任务一布置下去，同学们表现出高涨的热情，学习的主动性和积极性被充分调动了起来，课堂气氛比以往也活跃很多。每个小组成员都能够为自己的“小家”积极建言献策，短短40分钟的准备时间里，同学们从分配角色、安排剧情到模拟演练都十分投入。

在家庭文化展示环节，“王氏贵族”小组通过两个日常生活中的场景：长辈的生日就是家庭生日，表现出对长辈的尊重；当长辈去世后，长子将老人的遗产全部让给要养育两个孩子的弟弟和弟媳，两个场景把“尊老爱幼”这个传统家庭美德完美展现出来；“牡丹家族”通过儿子犯错的场景，反映出一个家庭的理解和包容的重要性；“唯美之家”通过父亲在外碰壁，家人悄悄准备了生日惊喜，反映出家庭的温馨与和睦的重要性。同学们通过此次的即兴创作和临场发挥，把大家的聪明才干发挥得淋漓尽致。

整堂课在一片欢声笑语中结束，学生们感悟深刻，深受启发。老师发布了云班课课后任务布置，并设置小组之间互相评分的机制。老师鼓励每一位同学都积极参与到课后反馈中，给同学们足够的分享想法、抒发情感、展示观点的机会，大家表示通过这个活动，即掌握了课程的知识点，又领悟到了爱在家庭中的意义，同时，也提升了他们组织能力、协作能力和个人素养。