2024-11-11 20:33 点击数：
专业代码:520801
专业名称：健康管理
基本修业年限:三年
职业面向
面向健康管理师、公共营养师等职业，健康体检、慢性病健康管理、健康保险管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和和常见疾病防治、健康管理学、营养保健等知识等知识，具备健康信息采集及统计应用、健康监测及风险评估、健康干预及保健指导等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事健康信息采集及统计应用、健康监测及风险评估、健康干预及保健指导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对需求者进行健康咨询与指导、健康随访的能力；
2.具有熟练操作健康监测与评估相关仪器、正确运用健康服务管理的理论知识进行系统思考并独立完成各项人体健康评估的能力；
3.具有针对个人或群体进行健康咨询和心理辅导的能力；
4.具有协助医生开展慢性病病人管理，实施健康干预方案，开展健康随访、针对不同人群健康所存在的潜在的问题制定个人或群体的健康促进计划，并进行健康维护的能力；
5.具有对个人或群体进行健康产品的宣传、健康教育和推广的方法的能力；
6.具有运用法律法规、行业标准对健康管理过程进行质量监督的能力；
7.具有使用健康管理系统进行健康信息数据采集、统计及应用，管理健康档案的基本数字技能；
8.具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：正常人体结构与功能、管理学基础、健康心理学、中医学概论、智慧健康系统应用。
专业核心课程：常见疾病防治、健康管理学概论、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理、健康教育与健康促进、营养保健概论。
实习实训：
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行健康信息数据采集及分析、健康监测与风险评估、健康干预方案制订、实施及效果评价等实训。在养老院、健康管理公司类企业等单位进行岗位实习。
学时安排：
类别 | 公共必修课 | 专业必修课 | 公共选修课 | 专业选修课 | 合计 | ||||
理论 | 实践 | 理论 | 实践 | 理论 | 实践 | 理论 | 实践 | ||
学时 | 540 | 448 | 738 | 972 | 60 | 12 | 52 | 200 | 3022 |
比例（%） | 17.87% | 14.82% | 24.42% | 32.16% | 1.99% | 0.40% | 1.72% | 6.62% | 100% |
比例（%） | 32.69% | 56.59% | 2.38% | 8.34% | 100% | ||||
学时（%） | 2698（89.28%） | 324（10.72%） | 100% | ||||||
学分 | 49 | 96 | 4 | 14 | 163 | ||||
比例（%） | 30.06% | 58.90% | 2.45% | 8.59% | 100% | ||||
学分（%） | 88.96% | 11.04% | 100% | ||||||
注：毕业论文（设计）36学时，2学分；岗位实习576学时，32学分。
毕业要求：
学生在学期间须修满教学计划规定的163学分，其中，公共必修课程49学分，专业必修课96学分，公共选修课4学分，专业选修课14学分。取得规定的职业资格证书，达到学院的相关要求，方能毕业。
职业类证书举例
职业技能等级证书：健康管理师、公共营养师、养老护理员
接续专业举例
接续高职本科专业举例：健康管理
接续普通本科专业举例：健康服务与管理