2022-04-28 15:06 点击数:
有人说,青春期是花季,因为它充满着朝气蓬勃,孕育着无限可能,也有人说青春期是雨季,因为它充斥着万千思绪、纠结或迷茫。为了使同学们顺利度过青春期,正确进行男女交往,智能制造系特邀请马克思主义学院(思政德育部)心理健康教研室主任杨黎老师于4月27日16:30在图书馆报告厅为本系同学代表开展青春期性健康教育讲座。

首先,杨黎老师先从青春期会产生的一些心理和行为导入,引发同学们会心的笑声和思考。现场先后被问及的几位同学表示,从小到大很缺乏来自学校、家庭有关于性健康领域的教育,不懂的靠自己自学。接下来,杨老师为大家讲述了性健康、性教育的内涵以及相关法律法规,让同学们明白了性教育不只是“生理卫生课”或“防性侵教育”,性教育是“全人格”的教育,是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程,包括了性别平等、生命教育、自我保护、健康成长、家庭教育、同伴关系等多个领域,需要全社会的高度重视和积极参与。同时,杨老师讲述了性教育不足、不当容易发生的问题,如怀孕、不安全人工流产、性传播感染等,让同学们高度重视洁身自好,不发生不安全性行为。要对性侵、性骚扰现象坚决说“不”,用法律手段积极捍卫自己的权利。

其次,杨老师以埃里克森人格发展八阶段理论、自我同一性理论介绍了青春期、成年早期的人格、心理特点,跟大家分享了爱情三元素理论、成熟爱的表现,重点讲授了如何区别真爱与假爱,爱的技能。
最后,杨老师讲述了自我性教育的具体方式。一是构建正确的价值观。要树立“生命源于爱,而非源于性”的价值观和生命观,要学爱自己、爱他人、爱人类。二是要正确看待冲动现象,学会用性道德意识对自己行为多加约束,正常进行男女生交往,把握尺度。平时多将注意力主要集中在自己的学业前途、特长兴趣发展、社会交往上。

整场讲座在轻松、有趣的氛围中进行,同学们表示听过讲座后受益匪浅,对今后如何面对情感,处理两性关系,保护自我身心健康有了更深刻的认识。