2024-11-11 21:11 点击数：
智慧健康养老服务与管理专业介绍
专业代码:590302
专业名称：智慧健康养老服务与管理
基本修业年限:三年
职业面向
面向养老护理员、失智老年人照护员、健康照护师、老年人能力评估师等职业，老年评估、老年照护、健康养老顾问、养老机构运营与管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人照护、礼仪沟通、医养康养、养老机构管理及相关政策法规与技术标准等知识等知识，具备具备老年人能力评估、康养活动策划组织与设计、老年健康照护、社区—居家—机构养老服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事老年照护、老年评估、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对老年人日常生活能力、认知功能、精神状态、感知觉、人际沟通、社会参与及服务需求等进行评估的能力；
2.具有为失能失智老年人提供生活照护、基础健康照护的能力；
3.具有协助与指导老年人生活活动能力、辅助与助行器具选配与使用、生活环境适老化改造与控制技术等康复训练的能力；
4.具有为老年人提供常见慢性病整体照护并运用智慧养老设备及系统协助完成健康监测及照护的能力；
5.具有为老年人进行心理健康评估、心理辅疗服务的能力；
6.具有老年活动策划、组织与实施、创意设计的能力；
7.具有适应养老机构设施筹建、运营及使用智能化信息平台管理发展需求的基本数字技能；
8.具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：正常人体结构与功能、老年服务礼仪与沟通、老年服务与管理概论、老年人权益的法律保障、老年人营养与膳食指导、老年辅具创新设计与应用。
专业核心课程：老年心理护理实务、老年常见疾病预防与照护、老年人生活与基础照护、老年人能力评估实务、老年人生活能力康复训练、老年活动策划与设计、社区居家智慧康养管理、养老机构智慧运营与管理。
实习实训：
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行老年评估、老年照护、失智老年人照护、老年活动策划组织、社区居家养老服务、养老设施运营管理、养老服务规划与咨询等实训。在养老院、老年护理院、老年公寓、老年人日间照料中心类企业等单位进行岗位实习。
学时安排：
类别 | 公共必修课 | 专业必修课 | 公共选修课 | 专业选修课 | 合计 | ||||
理论 | 实践 | 理论 | 实践 | 理论 | 实践 | 理论 | 实践 | ||
学时 | 540 | 448 | 717 | 1035 | 60 | 12 | 52 | 200 | 3064 |
比例（%） | 17.62% | 14.62% | 23.40% | 33.78% | 1.96% | 0.39% | 1.70% | 6.53% | 100% |
比例（%） | 32.25% | 57.18% | 2.35% | 8.22% | 100% | ||||
学时（%） | 2740（89.43%） | 324（10.57%） | 100% | ||||||
学分 | 49 | 98 | 4 | 14 | 165 | ||||
比例（%） | 29.70% | 59.39% | 2.42% | 8.48% | 100% | ||||
学分（%） | 89.09% | 10.91% | 100% | ||||||
注：毕业论文（设计）36学时，2学分；岗位实习576学时，32学分。
毕业要求：
学生在学期间须修满教学计划规定的165学分，其中，公共必修课程49学分，专业必修课98学分，公共选修课4学分，专业选修课14学分。取得规定的职业资格证书，达到学院的相关要求，方能毕业。
职业类证书举例
职业技能等级证书：养老护理员、失智老年人照护、社群健康助理员、健康照护师等。
接续专业举例
接续高职本科专业举例：智慧健康养老管理、医养照护与管理、现代家政管理、智慧社区管理。
接续普通本科专业举例：养老服务管理、老年学。